中国新闻社12月21日,吉隆坡马来西亚副总理兼外长教育,促进生活:40% - 60%比例的文科政策战略报告》指出,以确保在2020年学校的比例文科生生活和为你:和目标、教育部、四个步骤去实现。YouDing欲望,说教育部从各方面,通过四个步骤来训练学生的兴趣和参与科学和工程的目的,即加强科学教育的目的,加强技能和能力,宣传的主题,并提供JiangYe。他说,政政也因此在转换计划设定一个目标,需要在2020年130万年科学技术领域的就业机会。马来西亚在2020年将需要490000名科学家和工程师,即每2年应该是31.30%比根据培养科学家和工程师。据介绍,教育部在61年提议,有15个提案将在短期内进行,包括增加损害的所有纯科学的节点数,即从原来的四个数学课一周5天,同时,所有的教学需要被用来发现和探索的学习方法,并监督执行委员会成立监控教学过程。教育部还将改善生活在四、五个联邦小型奖学金喷码机,从每月70林吉特(1林吉特$ 2元)200林吉特;六的理科生大学预科班的赠款,从110年到林吉特将提高到每月300林吉特。除了学生受益于外,孩子们参加科学类(4、5、6和一个大学预科班)的父母,会收到退税,退税金额从原来的1000林吉特3000林吉特。对于YouDing说,科学和技术开发领域中的先进国家决定成为一个催化剂,所以在2020年作为一个高收入先进的国家,我们需要努力提高马来西亚的年轻人感兴趣的领域。数据显示,去年马来西亚13.12%品位初中毕业生评估测试分数可以在科学,但放弃科学,这是十年以来较高科学放弃率。从2008年开始,第三个科学的毕业生放弃率逐年增长。